- Главная
- Направления
- Социально-гуманитарная
- Прочее
- Программа "Проблемно-ценностное общение"
Рекомендуем посмотреть
Программа "Проблемно-ценностное общение"
Данная программа направлена на формирование и развитие коммуникативной компетентности обучающихся, воспитание личности подростков посредством межличностного общения; ориентирована на воспитание личности, способной на управление своим поведением, своими эмоциями.
Группа/категория:12-13 лет (6класс).
Формой работы являются групповые занятия, диалоги, беседы.
Занятия проходят 1 раз в неделю. Продолжительность одного занятия 45 минут (1 академический час).
Срок реализации программы один год ( 34 часа в год)
Педагоги
Зеленская Светлана Анатольевна, социальный педагог
Содержание программы
1.Давайте познакомимся, друг другу улыбнувшись!
2.Дом, в котором я живу.
3.Мое любимое имя.
4.Вежливая азбука.
5.Как хорошо быть вместе!
6.Внимательный ли ты слушатель?
7.Наш веселый дружный класс - много разных в нем ребят.
8.Винтики - конфеточки, мальчики и девочки.
9.Ссоры и споры.
10.Вежливость - основы воспитанности.
11.Мои умные помощники.
12.Все начинается со слова "Здравствуйте".
13.Это слово говорят, если вас благодарят.
14.Когда без извинения не обойтись?
15.Слов - мостик понимания между людьми.
16.У меня зазвонил телефон.
17.В магазин за покупками.
18.К нам гости пришли.
19.Азбука общения.
20.Волшебная палочка - это речь.
21.Гостям всегда рады.
22.Если с другом вышел в путь.
23.Это - ты, а это - я, а это - все мои друзья.
24.Почему люди ссорятся?
25.Правила поведения в столовой.
26.Правила поведения в библиотеке.
27.Как дарить подарки.
28.Культура общения.
29.Волшебные слова.
30.Да здравствует вежливость!
31.Вежливый отказ.
32.Правила общения с окружающими.
33.Правила поведения на уроке и на перемене.
34.Беседа по телефону.
Цели программы
Формирование личностных качеств как основы взаимоотношений с людьми, обществом и миром в целом в процессе социального становления через общение, деятельность, общекультурные ценности.
Результат программы
Учащиеся научатся:
- соблюдать личностную неприкосновенность и достоинства других, нравственные нормы поведения;
- анализировать поступки свои и других людей;
- адекватной самооценке, ответственности за свои поступки;
- использовать нормы и правила поведения в различных ситуациях: в школе, в магазине, на улице и т.д.;
- взаимодействия со взрослыми и сверстниками в различных ситуациях.
Особые условия проведения
Особые условия не требуются
Материально-техническая база
Для реализации программы необходимо наличие следующих технических средств:
- персональный компьютер;
- принтер;
- проектор;
- компьютерная мышь;
- колонки для воспроизведения аудио материалов