Дополнительная общ-ая программа"Юный тхэквондист"

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность.

«Тхэквондо» складывается из трёх слов: «тхэ» - нога, «квон» - кулак (рука), «до» - искусство, путь тхэквондо, путь к совершенствованию (путь руки и ноги). Соединив эти понятия слово «тхэквондо» обозначает систему духовной тренировки и технику самообороны без оружия.

Программа "Юный тхэквондист" имеет физкультурно-спортивную направленность. Форма обучения очная. Уровень программы стартовый. Приоритетными формами реализации программы является использование здоровьесберегающих, игровых и ИКТ технологий. Программой предусмотрены учебно-тренировочное, контрольное и интегрированное занятия, беседа-практикум.

Педагоги

Федор Геннадьевич Мартыщенко – педагог дополнительного образования, черный пояс 4 Дан Тхэквондо ГТФ, президент Федерации Тхэквондо ГТФ Омской области, председатель Аттестационно-технического комитета ГТФ Омской области;

Рачинский Виталий Сергеевич – педагог дополнительного образования, черный пояс 1 Дан;

Баянов Александр Владимирович – педагог дополнительного образования, черный пояс 1 Дан;

Кузьминов Владислав Вячеславович - педагог дополнительного образования.

 

Содержание программы

Тема 1 «Тхэквондо – шаг вперед!» (2 часа).

Беседа практикум. Коллективная познавательная деятельность. Беседа «Вид спорта - тхэквондо». Просмотр и обсуждение презентации «Тхэквондо – шаг вперед! ТБ на занятиях тхэквондо». Коллективная игровая деятельность: коммуникативные игры «Опиши меня», «Повторяй за мной». Подвижные и дидактические игры по желанию детей. Индивидуальный вводный контроль: Тест «Мой выбор - тхэквондо». Рефлексия коллективная.

Тема 2 «Тхэквондо - боевое искусство» (2 часа).

Интегрированное занятие. Коллективная познавательная деятельность. Беседа «История зарождения тхэквондо» (термины и понятия: тхэквондо, боевое искусство, атака, захват). Просмотр и обсуждение видеоролика «Соревнования тхэквондистов». Коллективная практическая деятельность. Выполнение упражнений и заданий базовых движений. Индивидуальная творческая деятельность. Рисование «Я - тхэквондист». Просмотр и обсуждение работ. Взаимооценка.

Тема 3 «Кто тхэквондо занимается, тот силы набирается» (2 часа).

Учебно-тренировочное занятие. Коллективная познавательная деятельность. Беседа-презентация «Юный тхэквондист». Групповая практическая деятельность. Составление и обсуждение схем выполнения упражнений. Парная двигательная деятельность. Выполнение упражнений по схемам и базовых движений. Коллективная игровая деятельность. Подвижные и дидактические игры. Групповая соревновательная деятельность. Эстафеты. Рефлексия групповая.

Тема 4: «Проверь себя» (2 часа).

Контрольное занятие. Индивидуальный итоговый контроль: Тест «Мой выбор - тхэквондо». Выполнение тестовых заданий. Коллективная игровая деятельность. Подвижные и дидактические игры. Самооценка.

Цели программы

Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, основ здорового и безопасного образа жизни средствами тхэквондо

Результат программы

Личностные:

•       проявляет интерес к занятиям и мотивационно - ценностное отношение к здоровому и безопасному образу жизни.

Метапредметные:

Регулятивные

•       осознаёт необходимость принимать и сохранять учебную цель и задачи.

Коммуникативные

•       сотрудничает со сверстниками и взрослыми и бесконфликтно умеет работать в группе и паре.

Познавательные

•       осмысливает и применяет полученную информацию, делает выводы в результате совместной деятельности.

Предметные:

•       имеет начальные представление о тхэквондо, как виде спорта.

Особые условия проведения

В объединение принимаются все желающие дети, прошедшие медицинский осмотр на основании письменного заявления родителей об их согласии с условиями обучения

Материально-техническая база

Мяч для большого тенниса
Мяч набивной
Пояс для единоборств
Лапа-ракетка
Обруч гимнастический
Рулетка