Программа "Движение Лидер"

Реализация программы имеет повседневную практическую пользу. Программой предусмотрено развитие коммуникативных и организаторских способностей, формирование гражданских чувств, базовых умений общения. У обучающихся появляются навыки конструктивной работы, умение анализировать свои действия и деятельность коллектива.

К концу обучения  старшеклассники расширят свои знания об организации мероприятий и о деятельности органов местного самоуправления,  освоят методы  работы в коллективе, завоюют авторитет через практику взаимоотношений, научатся создавать и воплощать в жизнь различные проекты.

Педагоги

Грязнова Анна Юрьевна - педагог дополнительного образования 

Содержание программы

1. Комплектование группы. Знакомство (1 час)
2. Введение. Лидер (2 часа)
3. Игры на выявление лидера (1 час)
4. Формируем коллектив (4 часа) 
5. Искусство общения (4 часа)
6. Конфликты и пути их решения (4 часа)
7. Основы публичного выступления (4 часа)

8. Основные формы организации досуговой деятельности (13 часов) 
8.1.      Общие сведения (2 часа)
8.2.      Игры (5 часов)
8.3.      Мероприятия (6 часов)
9. Роль волонтерства в подготовке мероприятия (3 часа)
10. Итоговые занятия (1 час)
Итого: 36 часов

Цели программы

Создание условий для развития организаторских способностей, коммуникативных качеств и творческой инициативы обучающихся, посредством включения их в досуговую деятельность.

Результат программы

Результатом успешной реализации программы должно стать:
К концу обучения обучающиеся должны знать:

·         цели и функции ученического самоуправления;

·         механизм взаимодействия органов ученического самоуправления с другими школьными и внешкольными объединениями;

·          основные институты местного самоуправления, разнообразие его форм;

·         стадии формирования и управление коллективом;

·         основные понятия психологии личности.

уметь:

·         организовывать и проводить мероприятия;

·         планировать, анализировать, стимулировать, контролировать работу органов ученического самоуправления;

·         ориентироваться в собственных склонностях, способностях и на основании этого разрешать возникающие проблемы;

·         ставить цели, достигать их;

·         самостоятельно планировать и реализовывать идеи, инициативы;

·         составлять и реализовывать социальные проекты;

·         работать с информацией.

Особые условия проведения

В объединении может заниматься любой ребенок, независимо от природных задатков и навыков, не имеющих медицинских противопоказаний.

Материально-техническая база

Ноутбук, проектор, мультимедиа техника, принтер, канцелярские принадлежности, музыкальная аппаратура