Программа "Азбука туриста"

Способствует введению растущего человека в поле родной культуры, в духовную атмосферу того места, с которого начинается его судьба, бережному отношению к природному и духовному наследию родного края, через пешеходные прогулки, экскурсии, походы.

Предусматривает подготовку школьников к дальнейшему занятию спортивным туризмом и спортивным ориентированием. Основной упор в программе делается на социализацию и оздоровление детей посредством туристско-краеведческой деятельности, на практические занятия по изучению краеведения, здорового образа жизни, спортивного туризма и спортивного ориентирования.

Педагоги

Русаков Александр Леонидович, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория

Содержание программы

Тема 1. Оздоровительная роль туризма. Правила поведения юных туристов.

Тема 2. Азбука туристско-бытовых навыков юного туриста.

Основы безопасности в природной среде, личное снаряжение и уход за ним, питьевой режим на туристской прогулке, организация биваков и охрана природы.

Тема 3. Азбука топографии.

План местности. Условные знаки.

Тема 4. Туристское и экскурсионное ориентирование.

Виды туристского ориентирования, ориентирование по сторонам горизонта, ориентирование на местности.

Тема 5. Личная гигиена и первая доврачебная помощь.

Личная гигиена юного туриста. Способы транспортировки пострадавшего. Индивидуальная и групповая медицинская аптечки.

Тема 6. Основы краеведения.

Родословие. Моя школа. Природа моего края.

Тема 7. Азбука спортивно-оздоровительного туризма.

Пешеходный туризм, полоса препятствий пешеходного туризма (осень, весна). Лыжный туризм.

Тема 8. Общая спортивно-оздоровительная физическая подготовка.

Влияние физических упражнений на укрепление здоровья, повышение работоспособности.

Цели программы

Удовлетворение естественной потребности обучающихся в непосредственном познании мира, своего края и его исторического, культурного, литературного и природного наследия через туристско-краеведческую деятельность.

Результат программы

Планируемые результаты:

овладеют знаниями по истории развития туризма, азбукой туристско-краеведческой деятельности;
познакомятся с основными видами туризма;
научатся владеть специальными понятиями и терминами спортивного ориентирования;
научатся способам передвижения и преодоления естественных и искусственных препятствий в пешеходных и лыжных путешествиях;
научатся владеть приемами и методами работы с картой местности, вязанию узлов, сбора туристического рюкзака.

Материально-техническая база

Материально – техническое обеспечение:

Компас.

Карты улиц села.

Снаряжение для спортивного туризма (страховочные системы, карабины, веревки, спусковые системы, каски).

Секундомеры.

Шлем защитный.

Фонарь.

Навигатор дополнительного образования Омской области