Программа "Наш край"

   Программа направлена:

на формирование осознанного и бережного отношения детей к природе родного края; 

на расширение и обобщение знаний детей о мире природы как целостной взаимосвязанной системе.

Педагоги

Перминова Татьяна Михайловна – педагог дополнительного образования, 1 квалификационная категория, стаж работы –  28 лет

 

Содержание программы

   На занятиях по программе «Наш край» дети знакомятся с такими разделами программы, как: «Наш дом – природа», «Лес – многоэтажный дом», «Я и природа», «Солнце – большая звезда», «Животные холодных стран», «Почему белые медведи не живут в лесу?», «Через добрые дела можно стать юным экологом», «Море бывает в беде»," Этот удивительный мир насекомых", "Берегите первоцветы".

   В учебном плане  запланированы походы, экскурсии, беседы, наблюдения.

 

 

 

Цели программы

   Формирование целостных представлений школьников о системе взаимосвязей живой и неживой природы, с включением регионального компонента.

Результат программы

Дети будут знать: Об экологических системах (лес, луг, водоем, город); О сезонных изменениях в жизни насекомых, о средах пробуждения насекомых; Об особенностях строения и назначения всех органов растений;  О неразрывной связи человека с природой, человек – часть природы.

Дети будут иметь представления: О солнечной системе и ее планетах;  Об особенностях внешнего вида растений и животных, обитающих в разных природных зонах.

 Дети будут уметь: Устанавливать взаимосвязи растений и животных с условиями жизни в разных природных зонах; Проводить самостоятельно и с помощью взрослого опыты и эксперименты и делать выводы;  Устанавливать причинно – следственные связи между состоянием окружающей среды и жизнью живых организмов.

 

Особые условия проведения

Прием на основе добровольного выбора деятельности

Материально-техническая база

Методическая литература, иллюстрации, демонстрационный материал, глобус.

Дидактические игры

Ящики, земля, лопатки, палочки для рыхления, лейки.