«Чудеса из фетра»

Программа курса “Чудеса из фетра” предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения.

Курс нацелен на формирование у дошкольников самостоятельности, в предоставлении возможностей для самовыражения, в развитии социальной инициативы, творческого потенциала при выполнении индивидуальной работы, развитие мелкой моторики и др.

Актуальность программы заключается в необходимости развития творчества, фантазии, что, несомненно, способствует повышению эффективности труда. Ведь для ребёнка это имеет большое воспитательное значение. И как показывает практика, увлечение ребят поначалу непосредственным изготовлением украшений или игрушек, постепенно перерастает в стремление самому придумывать и воплощать свои идеи.

 

Отличительной особенностью программы являются практические трудовые навыки, творческая активность, развитие фантазии и художественного вкуса. Дошкольники приобретают навыки самостоятельной работы, способность чувствовать прекрасного, в мире народного искусства, гармонии и красоты. Изделия, выполненные руками детей, становятся забавными, живыми.

 

Особенностью организации образовательного процесса является то, что

тематика занятий строится с учетом интересов воспитанников, возможности их самовыражения. В ходе усвоения детьми содержания программы учитывается темп развития специальных умений и навыков, уровень самостоятельности, умение работать в коллективе. Программа позволяет индивидуализировать сложные работы: более сильным детям будет интересна сложная конструкция, менее подготовленным, можно предложить работу проще.Программа предполагает возможность вариативного содержания. В зависимости от особенностей творческого развития обучающихся руководитель может вносить изменения в содержание занятий, дополнять практические задания новыми изделиями.

 

Трудоемкость программы: программа рассчитана на 1 год обучения. Продолжительность образовательного процесса составляет 36 часов.

 

Режим занятий: 1 занятие в неделю, 4 занятия в месяц, 36 занятий в год, продолжительность 25 минут. Проводится во второй половине дня.

Педагоги

Койдан Ольга Александровна, воспитатель, стаж по специальности-22 года.

Высшее профессиональное образование,


 Квалификация-I категория.

Содержание программы

Структура занятия:

Вводная часть:

-повторение пройденного и закрепление;

-повторение правил пользования ножницами, иглой, клеевым пистолетом (под руководством воспитателя), закрепление правил техники безопасности

введение в новую тему;

-художественное слово, раскрывающее тему занятия;

-показ образца, рассматривание, анализ;

-знакомство с планом действий по созданию работы.

 

Практическая часть:

-показ процесса изготовления поделки (работа по схеме, карте технологической) в зависимости от уровня сфорсированности навыков;

-самостоятельное изготовление детьми поделки;

-оформление, украшение готового изделия;

-анализ педагогом проделанной работы.

Методы обучения:

Наблюдение, демонстративный, частично поисковый или эвристический (искусство изобретать), исследовательский.

Формы организации учебной деятельности:

-коллективная

-индивидуальная

-выставка

-демонстрация поделок

-творческая мастерская

- мастер классы

Формы организации обучения

§ совместная работа педагога и детей

§ работа по образцу

§ работа по наглядным схемам

Цели программы

Цель программы: раскрытие потенциальных творческих способностей ребенка через создание изделий из фетра своими руками.

Результат программы

Планируемые результаты

 

В конце года обучения дети должны

- выполнять выкройки по схемам;

- выполнять простейшие швы;

- владеть приемами работы с фетром и аксессуарами;

- уметь работать как самостоятельно, так и в коллективе;

- совершенствоваться и творчески использовать свои умения и навыки.

Материально-техническая база

Условия реализации:

 

- мебель по количеству и росту детей;

- учебная доска, магниты;

 

Оборудование:

- инструменты и приспособления (ножницы, нитки различного цвета от выбранного цвета фетра, иглы различной толщины);

- разноцветные листы фетры (разной плотности);

- карандаши (светлого и темного оттенка);

- клеевой пистолет, синтепон или другой материал для набивки в случаи объемной поделки;

-декоры (бисер, пуговицы).