Программа «Азы робототехники»

Программа направлена на развитие учебно-познавательной мотивации; формирование умений учебного сотрудничества; приобретение общих умений и способов интеллектуальной и практической деятельности, в т.ч. и в технической области; освоение общественно признанных социальных норм. Этот результат выражается в приобретении обучающимся универсальных способов действия (способностей и умений), позволяющих ребёнку младшего школьного возраста понимать ситуацию, достигать результатов в разных видах деятельности, что составляет основу компетентностного подхода в дополнительном образовании

Педагоги

Павлова Наталья Сергеевна

Платицина Екатерина Сергеевна

Ананьев Юрий Михайлович

Содержание программы

·        Знакомство с конструктором LEGO WeDo 2.0;

·        Знакомство с простыми механизмами (колесо и ось, рычаги, кулачок, механические передачи);

·        Образовательное событие («Hello, robot», робофест, областные соревнования по робототехнике);

·        Знакомство с датчиками;

·        Работа с блоками программы LEGO WeDo 2.0;

·        Сборка механизмов по инструкции;

·        Творческие проекты;

Цели программы

Развитие познавательной активности обучающихся, получение опыта самостоятельного решения технических задач в процессе конструирования роботов

Результат программы

Личные:

· мотивация к обучению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

· целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки и общественной практики;

· коммуникативные компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной и соревновательной деятельности.

Метапредметные:

· умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

· умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

· умение практически применять полученные знания в ходе учебной и проектной деятельности.

Предметные:

способен использовать основные компоненты конструкторов ЛЕГО, понимает конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;

способен использовать виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе;

способен самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания;

создавать модели при помощи специальных элементов по разработанной схеме

владеет основами разработки алгоритмов и составления простых программ управления роботом;

умеет проводить настройку и отладку конструкции робота;

владеет навыками проведения предварительных испытаний составных частей опытного образца робототехнической системы по заданным программам и методикам.

Особые условия проведения

Наличие не менее 5 конструкторов Lego WeDo 2.0 на группу

занятия проходят по адресу г. Омск ул. П.Осминина,34

Материально-техническая база

Наборы полей для соревнований 2

Стол для проведения демонстрации 2

Компьютер с периферийными устройствами и выходом в Интернет 10

Ноутбук, планшетный компьютер 10

Интерактивная доска

Наборы конструкторские LEGO WeDo 2.0 – 20

Наборы ресурсные LEGO WeDo 10