Программа студии раннего развития «Музыка»

Работа по обучению детей пению проводится в различных формах:

Занятия – игра, игра на музыкальных инструментах;
Результаты усвоения детьми программы музыкальной студии проверяются во время проведения:

викторин, вечеров развлечений;
в самостоятельной деятельности;
Предусматривается взаимодействие с родителями, проводятся:

консультации, беседы, вечера развлечений, концерты.

Педагоги

Титенкова Елена Ивановна.

Содержание программы

Ансамблевое пение является эффективным способом музыкального развития детей, развития вокальных данных ребенка, которые могут являться средством выражения творческой личности.

Программа реализуется через групповую форму. Такая форма занятий позволяют педагогу построить процесс обучения в соответствии с принципом дифференциации. Для наиболее способных детей предусмотрена работа по индивидуальным образовательным маршрутам.

Цели программы

Развитие творческих способностей и индивидуальности учащегося, формирование у детей вокальных и исполнительских умений и навыков, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.

Результат программы

Основным образовательным результатом осуществления программы является сформированная способность детей к сценическому выступлению на концертах. На этих концертах проверяются как знания, умения и навыки, полученные учащимися, так и воспитательные результаты: уровень творческой индивидуальной деятельности, трудолюбие, достигнутая в процессе прохождения программы, социальная адаптация обучающихся.

 

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение: для организации и осуществления воспитательно-образовательного процесса с учащимися объединения необходим ряд компонентов, обеспечивающих его эффективность:
-наличие учебного помещения (зала для проведения репетиционных занятий);
-стол, стулья;-фортепиано;
-микрофоны;-микшерский пульт;-колонки
-зеркала; -костюмы;-ноутбук.