Программа «Шахматы школе»

Знакомство с игрой в шахматы. Понятия: шахматная доска, шахматные фигуры. Обучение начальной расстановке фигур. Основная тема курса: ходы и взятие фигур. Цель шахматной партии. Игра всеми фигурами из начального положения.

Педагоги

Педагог дополнительного образования Черпинский Александр Викторович.

Диплом "Педагог дополнительного образования", имеет 1 взрослый разряд, участник нескольких международных соревнований по шахматам.

Содержание программы

Рабочая программа "Шахматы школе" состоит из следующих разделов:

1. Титульный лист

2. Пояснительная записка

3. Учебно-тематический план

4. Содержание программы

5. Контрольно- оценочные средства

6. Условия реализации программы

7. Список литературы

Основные модули и темы программы следующие:

1. Шахматная доска

2. Шахматные фигуры

3. Начальная расстановка фигур

4. Ходы и взятие фигур (основная тема учебного курса)

5. Цель шахматной партии

6. Игра всеми фигурами из начального положения

Количество часов по учебно-тематическому плану 33 часа за учебный год.

 

Цели программы

Цель:

– создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы

Задачи:

– повысить у школьников интерес к игре ""Шахматы""

– провести ряд наблюдений, нацеленных на выявление одаренных и талантливых детей

– формирование потребности в систематических занятиях шахматами

Результат программы

К концу первого года обучения дети должны знать:

– шахматные термины: белое и черное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнеры, партия, начальное положение (начальная позиция), белые, черные, ход, взятие, стоять под боем, взятие на проходе, рокировка (длинная и короткая), шах, мат, пат, ничья

– названия шахматных фигур: ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король

– правила хода и взятия каждой фигуры.

К концу первого года обучения дети должны уметь:

― ориентироваться на шахматной доске

– играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушения правил шахматного кодекса

– правильно размещать доску между партнерами и правильно расставлять

начальную позицию

― различать горизонталь, вертикаль и диагональ

– рокировать

– объявлять шах, мат

– решать элементарные задачи на мат в один ход

Материально-техническая база

Оборудованный кабинет для занятий шахматами. Демонстрационная шахматная доска (80х80см), комплекты настольных шахмат, вспомогательные материалы для педагога, раздаточные материалы для проверки знаний. Кабинет соответсвует нормам безопасности для работы с детьми.